Studierende haben ein Recht darauf zu erfahren, wie ihre Entwürfe geprüft werden, bevor sie Nächte mit dem Schreiben verbringen. Fügen Sie in Ihrem Kursplan einen kurzen Satz hinzu, der erklärt, ob KI-gestützte Planung erlaubt ist, welche Informationen offengelegt werden müssen und wie Sie etwaige Hinweise automatisierter Tools zusammen mit den Gliederungen oder den im Unterricht verfassten Texten auswerten werden.
Wenn ein Scan Anlass zur Sorge gibt, beginnen Sie mit einer möglichst einfachen Überprüfung, die die Würde wahrt: Vergleichen Sie die markierte Passage mit früheren Arbeiten, bitten Sie den Studierenden, seine Notizen mit Ihnen durchzugehen, oder geben Sie ihm/ihr eine kurze Aufgabe, die er/sie im Unterricht zum selben Thema bearbeiten soll. Für kürzere Hausarbeiten verwenden Sie Essays auf KI-Inhalte prüfen; für längere Forschungsarbeiten Arbeiten auf KI-Schreiben prüfen; wenn kopierter Text der Verdacht auf Plagiat besteht, verwenden Sie Plagiatsprüfung für Lehrende. Außerdem steht Ihnen unser KI-Erkennungstool weiterhin zur Verfügung, um eine einheitliche Vorgehensweise im gesamten Fachbereich zu gewährleisten.